關于公布蘇州高等職業教育教改研究課題
2021年度結項名單的通知
蘇州大學應用技術學院、在蘇高職高專院校、江蘇聯合職業技術學院在蘇分院：
根據工作安排，蘇州市教育局委托蘇州高職高專院校聯席會議“教學聯盟”對蘇州高等職業教育教改研究課題開展了結項評審工作，經學校評審、“教學聯盟”聘請專家復審和市教育局審核，現將蘇州高等職業教育教改研究課題2021年度結項評審結果予以公布。其中重點結項19項，一般結項26項（詳見附件）。
附件：蘇州高等職業教育教改研究課題2021年度結項名單
蘇州市教育局
2021年12月30日
（此件公開發布）
附件
蘇州高等職業教育教改研究課題2021年度結項名單
一、重點課程
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序號 |
課題編號 |
申報院校 |
課題名稱 |
選題內容 |
課題 主持人 |
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1 |
SGJGA0205 |
蘇州市職業大學 |
面向國家互聯網金融資源庫的《網貸與眾籌》教材建設和資源開發研究 |
教材建設 |
周 雷 |
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2 |
SGJGA0223 |
沙洲職業工學院 |
菜單式校企合作高職專業課教材建設的探討 |
教材建設 |
范堯明 |
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3 |
SGJGA0222 |
蘇州大學應用技術學院 |
金課視域下服裝產品開發設計課程應用型教材建設研究與實踐 |
教材建設 |
王 巧 |
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4 |
SGJGA0219 |
蘇州工業園區服務外包職業學院 |
高職高專《經濟學基礎》慕課建設及一體化教材開發研究 |
教材建設 |
朱 輝 |
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5 |
SGJGA0211 |
蘇州健雄職業技術學院 |
“互聯網+職業教育”新形態一體化教材建設研究——以《藥品分析與檢驗》為例 |
教材建設 |
湯俊梅 |
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6 |
SGJGA0226 |
硅湖職業技術學院 |
“一體兩翼”的人才培養模式下的新形態一體化教材的建設思路——以《大數據技術導論》課程為例 |
教材建設 |
程顯毅 |
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7 |
SGJGA0203 |
蘇州衛生職業技術學院 |
基于移動互聯網絡環境的《母嬰護理》課程重構與教材建設研究 |
教材建設 |
朱桐梅 |
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8 |
SGJGA0224 |
沙洲職業工學院 |
基于翻轉課堂的高職公共英語分級教學改革研究 |
教法改革與創新 |
邵 旦 |
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9 |
SGJGA0212 |
江蘇聯合職業技術學院 蘇州建設交通分院 |
基于 MOOC 資源的高職景觀設計課程自主學習模式研究和實踐 |
教法改革與創新 |
顧 朦 |
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10 |
SGJGA0213 |
江蘇聯合職業技術學院 蘇州建設交通分院 |
《建筑工程計量與計價》課程項目導向教學改革與實踐 |
教法改革與創新 |
肖 麗 |
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11 |
SGJGA0204 |
蘇州衛生職業技術學院 |
產教融合視閾下“藥德、藥規、藥知、藥技”四有卓越高職藥學人才培養的探索與實踐 |
教法改革與創新 |
向 敏 |
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12 |
SGJGA0221 |
蘇州大學應用技術學院 |
基于研究導向型教學的校企合作師資隊伍建設研究 |
教師隊伍建設 |
蔣薇薇 |
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13 |
SGJGA0220 |
蘇州高博軟件技術職業學院 |
高職教師繼續教育和技能提升路徑研究 |
教師隊伍建設 |
王則斌 |
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14 |
SGJGA0215 |
蘇州工業職業技術學院 |
高職院校教師培訓的有效路徑和效果評價研究 |
教師隊伍建設 |
高 慧 |
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15 |
SGJGA0217 |
蘇州工業園區職業技術學院 |
基于跨界理念提升高職藝術設計教師專業技能研究 |
教師隊伍建設 |
錢芳芳 |
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16 |
SGJGA0118 |
蘇州高博軟件技術職業學院 |
生態教育理念下的高職藝術專業人才創新培養研究 |
專業建設 |
孔慶婷 |
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17 |
SGJGA0120 |
蘇州幼兒師范高等專科學校 |
教師資格國考背景下高職高專學前教育專業理論課程的改革研究 |
專業建設 |
朱佳慧、滕飛 |
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18 |
SGJGA0106 |
蘇州衛生職業技術學院 |
新時代醫學職業精神融入課程思政中——以蘇州衛生職業技術學院為例 |
課程思政 |
丁旭紅 |
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19 |
SGJGA0101 |
蘇州大學應用技術學院 |
基于雙創背景下服裝藝術類專業工作室制教學改革模式的探索與實踐 |
創新創業教育 |
劉詠清 |
二、一般課程
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序號 |
課題編號 |
申報院校 |
課題名稱 |
選題內容 |
課題 主持人 |
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1 |
SGJGB0214 |
蘇州工業園區服務外包職業學院 |
“金課”背景下職教一體化教材的建設研究 |
教材建設 |
谷 瑞 |
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2 |
SGJGB0218 |
蘇州工業園區職業技術學院 |
依托教學資源庫建設高職立體化教材的研究——以《工業微機控制技術》為例 |
教材建設 |
欒偉峰 |
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3 |
SGJGB0232 |
蘇州工業職業技術學院 |
高職院校新形態一體化教材建設實踐與探索 |
教材建設 |
陸文灝 |
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4 |
SGJGB0216 |
蘇州托普信息職業技術學院 |
以“測繪、手工繪圖、三維建模”為課程框架體系的《機械制圖》教材開發與實踐 |
教材建設 |
張 蓮 |
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5 |
SGJGB0213 |
硅湖職業技術學院 |
信息化視角下高職公共英語課程對分課堂教學模式研究 |
教法改革與創新 |
屈賽英、晏書紅 |
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6 |
SGJGB0231 |
江蘇聯合職業技術學院蘇州分院 |
“1+X”制度下“課崗對接、課證融合、課賽融通”的網絡技術專業課程教學改革的探索與研究 |
教法改革與創新 |
呂 剛 |
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7 |
SGJGB0220 |
蘇州百年職業學院 |
核心利益相關者視閾下“三分一綜合”高職英語課程體系構建與實施研究 |
教法改革與創新 |
陳 健 |
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8 |
SGJGB0225 |
蘇州大學應用技術學院 |
基于OBE理念的機械創新設計課程的改革與研究 |
教法改革與創新 |
李東亞 |
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9 |
SGJGB0227 |
蘇州高博軟件技術職業學院 |
基于TRIZ理論的創新創業意識與高職通識課程體系構建研究 |
教法改革與創新 |
劉 峰 |
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10 |
SGJGB0215 |
蘇州工業園區服務外包職業學院 |
以“點、線、面、體”為核心的教學質量監控保障體系的重構與應用 |
教法改革與創新 |
蔡炳育 |
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11 |
SGJGB0219 |
蘇州工業園區職業技術學院 |
混合式教學模式對高職學生自主學習能力培養研究 |
教法改革與創新 |
王 悅 |
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12 |
SGJGB0221 |
江蘇聯合職業技術學院 蘇州建設交通分院 |
基于CDIO模式的高職室內設計專業教學實踐探索 |
教法改革與創新 |
張 靜 |
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13 |
SGJGB0203 |
蘇州健雄職業技術學院 |
擴招百萬政策下高職院校混合式教學模式創新研究 |
教法改革與創新 |
陶春柳 |
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14 |
SGJGB0237 |
蘇州市職業大學 |
“混合所有+雙元共育”的高職院校人才培養模式研究與實踐 |
教法改革與創新 |
姜能濤 |
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15 |
SGJGB0238 |
蘇州市職業大學 |
高職機電類專業創新創業教育發展路徑研究與實踐 |
教法改革與創新 |
蓋立武、張國良 |
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16 |
SGJGB0217 |
蘇州托普信息職業技術學院 |
基于《機電一體化技術應用》課程改革提高學生自主學習能力方法研究 |
教法改革與創新 |
浦玉香 |
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17 |
SGJGB0230 |
昆山登云科技職業學院 |
高職院校混合式“金課”教師勝任力標準建設——以登云學院職業核心能力課程為例 |
教師隊伍建設 |
王慧穎 |
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18 |
SGJGB0202 |
蘇州工藝美術職業技術學院 |
基于DACUM法的高職教師實踐教學能力評價體系研究 |
教師隊伍建設 |
李 閩 |
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19 |
SGJGB0210 |
蘇州衛生職業技術學院 |
高職院校教師企業實踐激勵機制的探索研究 |
教師隊伍建設 |
盧 偉 |
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20 |
SGJGB0211 |
蘇州衛生職業技術學院 |
職業院校教學能力比賽對教師專業發展和技能提升的實踐探索研究 |
教師隊伍建設 |
秦 慷 |
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21 |
SGJGB0101 |
蘇州大學應用技術學院 |
中國制造2025背景下職教“3＋4”合作培養體系建設與研究—以機電專業為例 |
專業建設 |
盧亞平 |
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22 |
SGJGB0129 |
蘇州高博軟件技術職業學院 |
產教融合視角下基于OBE理念的軟件技術專業課程重構探索與實踐 |
專業建設 |
李月峰 |
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23 |
SGJGB0130 |
蘇州高博軟件技術職業學院 |
立足語言、德技并舉--馬克思主義語言哲學觀指導下的高職公共英語課程思政建設 |
課程思政 |
崔紅梅 |
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24 |
SGJGB0133 |
蘇州幼兒師范高等專科學校 |
基于課程思政理念下的幼兒師專大學語文“位”“為”研究 |
課程思政 |
潘偉斌 |
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25 |
SGJGB0125 |
硅湖職業技術學院 |
創客教育在高職Java教學中的設計與研究 |
創新創業教育 |
趙麗敏 |
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26 |
SGJGB0134 |
蘇州幼兒師范高等專科學校 |
“雙創”背景下幼專學校教師創新創業教育教學能力建設研究 |
創新創業教育 |
張新華 |
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蘇州市教育局辦公室 |
2021年12月31日印發 |
